Я посмотрел на свой будущий класс. Почему будущий? Потому что я с ними еще не знаком. У меня под рукой есть список с фотографиями и это одно, но я не знаю, кто из них что представляет. Какой он человек? Дети - тоже люди, а особенно подростки, это часто забывают учителя.
Обойдя стол кругом, я улыбнулся и присел на краешек стола. Галстук меня душил, так что я его аккуратно снял, стараясь не сильно рушить узел, который мне повязал кёто-сенсей и положил несчастный кусок материи позади себя. Взял в руки журнал, начал оглядывать ребят и заучивать имена.
Пусть выпустят пар. Легкое напряжение возникло наверняка - нечасто сам директор приходит в класс, к тому же в компании нового классного руководителя, двух новеньких, одна из которых гайдзин. Да и нечасто их одноклассники строят из себя вассалов при виде этой новенькой.
Посмотрев по журналу и найдя глазами старосту, я, наконец, подал голос:
- Хаяси-кун, Мори-сан, давайте проверим, кто у нас на месте! Сделаем так, буду называть фамилию по тому порядку, как вы сидите, названный встает, говорит свое имя и немного о себе. Обо мне вы кое-что знаете, вот и я хочу узнать о вас больше, чем мне скажет личное дело. Давайте начнем, та-ак. Ну конечно, Симидзу-куну сейчас не до нас, ему бы вырваться целым из рук нашего директора, - задорно улыбнулся. - Стало быть следующий по списку у нас - Каваками-кун! - я устремил взгляд на парня, о котором мне говорил директор. Как раз этот самый парень сейчас блистал знанием английского и оглушительно хохотал.
- Ну что же, расскажи что-нибудь о себе! - ободряюще улыбнулся ему. - Только не на английском, умоляю, пусть это будет на японском, - приложил руку к сердцу. - Признаться, из английского знаю только "зис из э пенсиру", но не это главное в моей профессии. -